Введение
Глава I. Теоретические основы исследования с. 7
1.1. Проблема «язык и национальное сознание» в историческом аспекте
1.2. Лексическая номинация как форма самовыражения Q народа
1.3. Понятие картины мира. Национальная картина мира с. 10
1.4. Концепт как ментальная единица когнитивной картины мира
1.5. Языковая картина мира с. 13
1.6. Метафора как важный фактор репрезентации картины 1 мира. Типология метафоры в современной лингвистике
1.7. Семантические аспекты изучения метафоры. Процесс метафоризации
Выводы с. 23
Глава II . «Метафорические значения лексем, объединённых семантическим компонентом «растение», в русском и английском языках
2.1. Лексика, содержащая семантический компонент «составная часть растения» в русском и английском языках
2.1.1. Лексические единицы, называющие плоды с. 27
2.1.1.1. Лексемы-гиперонимы данной группы в русском и английском языках и их дериваты
2.1.1.2. Лексемы, называющие орехи и шишки (и их части) с. 33
2.1.1.3. Лексемы, называющие зёрна, семена, бобовые
2.1.1.4. Лексемы, называющие ягоды с. 49
2.1.1.5. Лексемы, называющие овощи с. 54
2.1.1.6. Лексемы, называющие фрукты (и их части) с. 64
2.1.2. Лексические единицы, называющие часть древесного растения
2.1.3. Лексические единицы, называющие цветы с. 95
2.1.4. Лексемы, называющие часть любого растения с. 109
2.1.5. Лексемы, называющие часть травянистого растения с. 119
2.2. Лексика, содержащая семантический компонент «фаза биологического существования растений»
2. 3. Лексика, содержащая семантический компонент «целое растение», в русском и английском языках
2.3.1. Лексемы, называющие древесные растения с. 148
2.3.2. Лексемы, называющие травянистые растения с. 151
2.3.3. Лексемы, называющие грибы с. 158
2.4. Лексика, содержащая семантический компонент «группа растений», в русском и английском языках
Выводы с. 171
Заключение с. 177
Список использованной литературы
