Введение
Глава 1. Теоретические основы лингвокультурологии
1.1. Национально-культурная языковая картина мира с. 10.
1.2. Концепт как единица национальной культуры с.18
1.3. Методика концептуального анализа с. 27
1.4. ВРЕМЕНА ГОДА в русской ЯКМ и методика их описания с. 33
Выводы с. 42
Глава 2. Концепт ОСЕНЬ в русской ЯКМ (на фоне китайской)
2.1. Слово «осень» в лексико-семантической системе русского языка с. 44
2.2. Словесные образы «осени» в русской поэтической картине мира с.55
2.3. «Осень» в русском культурно-историческомпространстве с.64
2.4. Ассоциативное поле «осень» в русском языковом сознании с.70
2.5.«Осень» (Цю) в китайской языковой картине мира с.75
Выводы с.82
Глава 3. Концепт ЗИМА в русской ЯКМ (на фоне китайской)
3.1. Слово «зима» в лексико-семантической системе русского языка с.85
3.2. Словесные образы «зимы» в русской поэтической картине мира с.92.
3.3. «Зима» в русском культурно-историческом пространстве с. 105
3.4. Ассоциативное поле «зима» в русском языковом сознании с.111
3.5. «Зима» (Дун) в китайской языковой картине мира с. 114
Выводы с. 117
Глава 4. Концепт ВЕСНА в русской ЯКМ (на фоне китайской)
4.1. Слово «весна» в лексико-семантической системе русского языка с. 121
4.2. Словесные образы «весны» в русской поэтической картине мира с. 127
4.3. «Весна» в русском культурно-историческом пространстве с.132
4.4. Ассоциативное поле «весна» в русском языковом сознании с. 138
4.5. «Весна» (Чунь) в китайской языковой картине мира с. 141
Выводы с. 146
Глава 5. Концепт ЛЕТО в русской ЯКМ (на фоне китайской)
5.1. Слово «лето» в лексико-семантической системе русского языка с. 148
5.2. Словесные образы «лета» в русской поэтической картине мира с. 152
5.3. «Лето» в русском культурно-историческом пространстве с. 154
5.4. Ассоциативное поле «лето» в русском языковом сознании с. 158
5.5. «Лето» (Ся) в китайской языковой картине мира с.161
Выводы с. 164
Заключение с. 167
Библиографический список с. 179
Список источников с. 190
Приложения с. 192
