Введение
Глава 1. Коррекции ожирения у детей младшего школьного возраста средствами физической культуры .14
1.1. Особенности физического развития и физической подготовленности детей младшего школьного возраста с учетом их морфофункционального и психофизиологического развития 14
1.2. Ожирение в детском возрасте и современные подходы к решению данной проблемы 32
1.3. Современное состояние программно-методического обеспечения урока физической культуры для детей младшего школьного возраста с ожирением .47
Выводы по первой главе 54
CLASS Глава 2. Цель, задачи, методы организации исследования CLASS 56
2.1. Цель и задачи исследования .56
2.2. Методы исследования .56
2.3. Организация и ход исследования 70
Глава 3 Направленность и содержание урока физической культуры для детей младшего школьного возраста с ожирением 72
3.1. Показатели физического развития и физической подготовленности детей младшего школьного возраста 75
3.2. Программа по физической культуре для детей с ожирением .82
3.3. Моделирование урока физической культуры для детей с ожирением с учетом разработанной программы 88
3.4. Динамика физического развития и физической подготовленности в процессе педагогического эксперимента 97
3.5. Оценка адекватности физических нагрузок на организм детей при проведении урока физической культуре по авторской программе 107 Выводы по третьей главе 110
Заключение .113
Список использованной литературы 123
Приложение 1 150
Приложение 2 151
Приложение 3 .185
