Введение
ГЛАВА 1. Научно-теоретические основания повышения профессионального мастерства
1.1. Деятельность как основа повышения профессионального мастерства .15
1.2. Структура научно-исследовательской деятельности и ее значение в педагогической практике .31
1.3. Содержание подготовки и переподготовки учителя музыки в научно-исследовательском аспекте 56
ГЛАВА 2. Формирование научно-исследовательских умений и навыков в системе дополнительного постдипломного образования
2.1. Концептуальные (теоретические и методические) основания формирования исследовательских умений и навыков учителя музыки .75
2.2. Программа и методика опытно-экспериментальной работы по формированию исследовательских умений и навыков учителя музыки 94
2.3 Результаты опытно-экспериментальной работы .114
Заключение 131
Список литературы 135
