Введение
Глава 1. Принципы совершенствования стоматологических кадров в РФ 16
1.1. Ретроспективный анализ профессиональной и последипломной подготовки специалистов в области зубоврачевания и стоматологии 16
1.2. Организация и технология непрерывного профессионального совершенствования медицинских кадров 26
1.3. Интеграция отечественных стоматологических кадров в европейский образовательный процесс 39
Глава 2. Материал и методы исследования 53
Глава 3. Социологическое исследование врачей-стоматологов в различных регионах РФ 61
3.1. Анализ социально-демографического статуса врачей-стоматологов 61
3.2. Оценка материально-технических условий труда в медицинских учреждениях разных форм собственности 75
3.3. Самооценка уровня квалификации врачей-стоматологов 85
3.4. Мотивация врачей-стоматологов к повышению квалификации. Самообразование как одна из форм НПО 102
3.5. Оценка врачами различных видов повышения квалификации и мнения по улучшению их качества 130
Глава 4. Социологическое исследование преподавателей в учреждениях последипломного образования врачей стоматологов 157
4.1 Анализ социально-демографического статуса преподавателей 157
4.2 Самооценка уровня квалификации преподавателей 168
4.3 Повышение квалификации преподавателей стоматологических дисциплин 184
4.4 Анализ современных технологий подготовки специалистов стоматологического профиля 198
4.5 Мнение преподавательского состава об усовершенствовании стоматологических кадров 213
Глава 5 Использование положений Болонской декларации для развития стоматологических кадров 227
Глава 6. Разработка и обоснование модульной клинико технологической методики повышения компетенции врачей-стоматологов и отечественной балльно накопительной системы их непрерывного усовершенствования 250
6.1 Организация, апробация и внедрение модульной клини ко-технологической методики в подготовку кадров 250
6.2 Разработка отечественной балльно-накопительной системы непрерывного усовершенствования врачей стоматологов 275
Глава 7. Методология реорганизации подготовки кадров для развития стоматологических специальностей 293
7.1 Совершенствование аттестации стоматологических кадров в РФ 293
7.2 Использование основ доказательной медицины в последипломной подготовке врачей-стоматологов 302
7.3. Оценка квалификации специалистов стоматологического профиля 313
7.4. Индивидуализация врачебной подготовки как основа повышения ее качества 321
7.5. Подготовка врачей-организаторов здравоохранения и общественного здоровья в стоматологии 343
Заключение 352
Выводы 367
Практические рекомендации 373
Список литературы 375
Приложение 1 412
Приложение 2 425
