Введение
Глава 1 Теоретические основы формирования тьюторской позиции педагога .
1.1 Современные требования к профессиональной деятельности педагога в условиях модернизации отечественного образования.
1.2 Профессиональная позиция педагога как психолого-педагогическая проблема
1.3 История становления и развития тьюторства. 37
1.4 Состояние тьюторства в условиях модернизации образования . 53
Выводы по первой главе 87
Глава 2 Технология формирования тьюторской позиции педагога 89
2.1 Разработка технологии формирования тьюторской позиции педагога 89
2.2 Деятельностное пространство технологии формирования тьюторской позиции педагога как условие его профессионального развития
2.3 Программно-методические средства формирования тьюторской позиции педагога.
Выводы по второй главе. 116
Глава 3 Опытно-экспериментальная работа по формированию тьюторской позиции педагога
3.1 Экспериментальная проверка эффективности технологии формирования тьюторской позиции педагога
3.2 Результаты опытно-экспериментальной работы
Выводы по третьей главе. 139
Заключение 140
Список литературы
