Введение
Глава 1. Обзор литературы. Современное состояние проблемы сохранения здоровья детского населения 13
Глава 2. Объекты, объемы и методы исследования 46
Глава 3. Гигиеническая характеристика региона и состояния окружающей среды 52
3.1. Гигиеническая характеристика атмосферного воздуха 56
3.2. Гигиеническая характеристика воды 63
3.3. Гигиеническая характеристика почвы 67
3.4. Гигиеническая характеристика физических факторов 70
3.5. Гигиеническая характеристика продуктов питания 72
3.6. Оценка рисков здоровью взрослого и детского населения от загрязнения окружающей среды 75
Глава 4. Гигиеническая характеристика образовательных учреждений изучаемого региона 85
Глава 5. Характеристика социально-гигиенических факторов 97
Глава 6. Демографические особенности новгородской области и состояния здоровья взрослого и детского населения 105
6.1. Комплексная оценка состояния здоровья детей и подростков 128
6.2. Оценка здоровья детского населения по данным профилактических осмотров 135
6.3. Анализ состояния здоровья детей и подростков по данным повозрастной обращаемости за медицинской помощью 142
6.4. Функциональное состояние основных систем организма учащихся в процессе обучения 157
6.5. Оценка состояния здоровья детей и подростков по данным социологических исследований 172
Глава 7. Научное обоснование концептуальной модели управления здоровьем детей и подростков на региональном уровне 179
Обсуждение результатов исследования 194
Выводы 205
Список литературы 209
Приложения 257
