Введение
ГЛАВА 1. Обзор литературы 11-36
1.1 Состояние здоровья студентов с позиций теории адаптации... 11-18
1.2. Количественная оценка состояния здоровья и его резервов ... 18-21
1.3 Современное представление о действии магнитных полей наорганизм 22-36
ГЛАВА 2. Материал и методы исследования 37-47
2.1. Общая характеристика клинических исследований 37-38
2.2. Специальные методы исследования 38-44
2.2.1. Оценка уровня физического здоровья студентов 38-39
2.2.2. Велоэргометрия 39-40
2.2.3. Тетраполярная грудная реография по Кубичеку 40-41
2.2.4. Реоэнцефалография 41-42
2.2.5. Методы исследования функциональных резервов вегетативной нервной системы 42-44
2.2.5.1. Клиностатическая проба 42
2.2.5.2. Ортостатическая проба (рефлекс Превеля) 43
2.2.5.3. Кардиоинтервалография (КИТ) 43-44
2.3. Определение перекисного окисления липидов 44
2.4. Оценка резервов психического здоровья 44-46
2.5. Методики лечения 46-47
2.5.1. Нейротропные магнитные воздействия 46
2.5.2. Воздействия «плацебо» 46-47
2.6. Методы статистической обработки результатов исследований 47
Результаты собственных исследовании 48-89
ГЛАВА 3. Результаты профилактического применения неиротропных магнитных воздействий у студентов со сниженными функциональными резервами
3.1. Влияние неиротропных магнитных воздействий на уровень и резервные возможности физического здоровья студентов
3.1.1. Уровень и резервные возможности физического здоровья студентов
3.1.2. Динамика уровня и резервных возможностей физического здоровья студентов под влиянием неиротропных магнитных воздействий
3.2. Влияние неиротропных магнитных воздействий на функциональные резервы сердечно-сосудистой системы студентов...
3.2.1. Состояние функциональных резервов сердечнососудистой системы студентов
3.2.2. Изменение функциональных резервов сердечнососудистой системы студентов под влиянием неиротропных магнитных воздействий.
3.3. Влияние неиротропных магнитных воздействий на функциональное состояние вегетативной нервной системы у студентов
3.3.1. Функциональное состояние вегетативной нервной системы у студентов
3.3.2. Динамика показателей функционального состояния вегетативной нервной системы у студентов под влиянием неиротропных магнитных воздействий
3.4. Влияние неиротропных магнитных воздействий на адаптивные возможности организма у студентов 74-77
3.4.1. Состояние адаптивных систем организма у студентов 74-75
3.4.2. Динамика показателей системы адаптации у студентов подвлиянием неиротропных магнитных воздействий 75-77
3.5. Влияние неиротропных магнитных воздействий на функ-*циональные резервы психического здоровья у студентов 77-87
3.5.1. Состояние функциональных резервов психического здоровья у студентов 77-81
3.5.2. Динамика показателей функциональных резервов психического здоровья у студентов под влиянием неиротропных магнитных воздействий 81-89
Заключение 90-108
Выводы 109
Практические рекомендации по
Список литературы 111-129
