Введение
Глава 1. Человек как субъект учебно-профессиональной деятельности и его нравственная сфера 11
1.1. Личность и субъект учебно-профессиональной деятельности 11
1.2. Нравственная сфера личности и ее проявления у студентов как субъектов учебно-профессиональной деятельности 42
Выводы по главе №1 66
Глава 2. Экспериментальное изучение нравственной сферы личности студентов как субъектов учебно-профессиональной деятельности 69
2.1. Организация и методы исследования 69
2.2. Результаты, полученные в ходе экспериментального исследования нравственной сферы личности студентов как субъектов учебно-профессиональной деятельности и их обсуждение 80
Выводы по главе №2 140
Общие выводы 144
Заключение 149
Литература 152
Приложения 168
