Введение
ГЛАВА I. Обзор литературы 9
1.1. Анатомо-физиологические особенности организма детей младшего дошкольного возраста 9
1.2. Двигательная активность и ее роль в гармоничном развитии детей дошкольного возраста 16
1.3. Характеристика параметров двигательной активности детей младшего дошкольного возраста 22
1.4. Физическое воспитание детей младшего дошкольного возраста... 27
1.5. Проблема адаптации детей к дошкольному учреждению 32
ГЛАВА II. Задачи, методы и организация исследованиям
II. 1. Задачи исследования 57
II.2. Методы исследования 57
II.2.1. Анализ научно-методической литературы 58
II.2.2. Методы опроса 58
II.2.3. Педагогическое наблюдение 59
II.2.4. Методы исследования двигательной активности (хронометрирование, шагометрия) 61
II.2.5. Статистический анализ заболеваемости 63
II.2.6. Соматометрические методы 63
II.2.7. Метод тестирования 69
II.2.8. Педагогический эксперимент. 69
II.2.9. Методы математической статистики 70
II.3. Организация исследования 71
ГЛАВА III. Результаты исследования 73
III. 1. Взаимосвязь параметров двигательной активности, физического развития, заболеваемости, анамнестических факторов риска и особенностей адаптации детей 2-3 лет к условиям ДОУ. 73
III. 1.1. Определение особенностей адаптации детей к условиям ДОУ...73
III. 1.2. Исследование анамнестических факторов риска, осложняющих адаптацию детей к ДОУ 75
III. 1.3. Показатели физического развития детей 2-3 лет. 78
III. 1.4. Заболеваемость детей младшего дошкольного возраста 79
III. 1.5. Оценка показателей двигательной активности детей 2-3 лет 81
III.2. Результаты педагогического эксперимента. 83
III.2.1. Принципы составления экспериментальной методики. 83
III.2.2. Содержание экспериментальной методики 84
III.2.3. Влияние занятий по экспериментальной методике на физическое развитие детей младшего дошкольного возраста 89
III.2.4. Влияние занятий по экспериментальной методике на физическую подготовленность детей 99
III.2.5. Влияние занятий по экспериментальной методике на двигательную активность детей 102
III.2.6. Влияние занятий по экспериментальной методике на показатели адаптации детей к ДОУ. 106
ГЛАВА IV. Обсуждение результатов исследования 108
Выводы. 124
Практические рекомендации 127
Литература 129
Приложения. 148
