Введение
Глава I Образ в науке и в искусстве как форма . 17
1. Форма научного наблюдения и художественного восприятия 17
1.1. Бытие воспитанных чувств 17
1.2. Искусство переживаемого смысла 25
2. Образное различение в искусстве и науке 32
2.1. Мера определенности бытия 32
2.2. Персональная форма переживания 37
3. Продуктивное развитие человека воспринимающего 41
3.1. Образ жизни как образ мира 41
3.2. Самосочинение переживаемой жизни 45
4. Соображение в момент наблюдения и восприятия 48
4.1. Эйдетическое качество воспитанных чувств 48
4.2. Соображение в структурном анализе 52
5. Чистый эйдос 55
5.1. Единое одно 55
5.2. Мыслит ли разум себя? 59
Глава II Образ как логос 67
6. Внимание: знаковая структура образа 67
6.1. Пространство внимания 63
6.2. Структура внимания .75
7. Поведение: практическая структура образа 84
7.1. Мера социального пространства 84
7.2. Нормативная структура мышления 89
8. Индивидуальные логики 93
8.1. Индивидуальная логика как мера формы 93
8.2. Обращение человека к человеку 97
9. Диалог в искусстве и в науке 101
9.1. Исторические условия передачи и обретения смыслов 101
9.2. Саморазличение художественного логоса 105
Глава III Образ как вид: вещественная структура образа 110
10. Форма-процесс как онтологическая предпосылка познания 110
10.1. Образное возделывание материала искусства 110
10.2. Символическая природа вещественного вида 118
11. Процесс молчания 124
11.1. Овеществленные эврики 124
11.2. Акустическое грунтование музыкального образа 131
12. Музы и звуки 136
12.1. Восхищение в искусстве и науке 136
12.2. Различение и измерение смыслов 139
12.3. Воля к сокровенности 142
13. Гармония в искусстве и науке 146
13.1. Согласие в отношениях 146
13.2. Законы перемен 150
13.3. Энергия гармонического смысла 153
Глава IV Индивидуальный эидогенез художника и исследователя 157
14. Воспитание чувств 157
14.1. Воспитанное предчувствие 157
14.2. Ритмическое переживание времени 163
14.3. Образ вечности 169
15. Экспонируемый образ 174
15.1. Самообразование переживаемого смысла 174
15.2. Образное взаимодействие природ 178
15.3. Стилистическое прояснение абсолютных искусств 182
16. Эйдология и эидогенез человека 186
16.1. Образное происхождение рода человека воспитанного 186
16.2. Происхождение эйдологического знания 191
16.3. Жизнь художника и исследователя как пример длительности 194
17. Содержание художественного высказывания 198
17.1. Сигматика откровения 198
17.2. Синтаксическая структура жанрообразования 203
18. Воображение и именование 208
18.1. Фантазия в проектной деятельности 208
18.2. Абсолютные искусства как голос универсума 213
Глава V Образ как история души 217
19. Время со-бытия образования и преображения 217
19.1. Абсолютные грани пространства 217
19.2. Смысл истории будущего 221
20. Обратимые субъектные времена 224
20.1. Искривление социального пространства 224
20.2. Метризация переживаемого времени 227
21. Открытие времени 230
21.1. "Не то, что мните вы, природа..." 230
21.2. Летящее мгновение бытия 233
22. Самоорганизация образа.. 237
22.1. Эйдосфера индивидуального мира 237
22.2. Ступени мировой иронии 241
23. Социальная память и шедевр искусства 245
23.1. Формирование способности эйдетического созерцания 245
23.2. От индивидуальной истории к истории универсума 248
Заключение 252
Литература 257
