Введение
1. Структура и динамика развития новой экономики в современном мире
1.1. Внутренняя структура новой информационной экономики 24
1.2. Динамические характеристики новой экономики (на примере США и Франции)
2. Функции знания в системе институтов неоэкономики 66
2.1. Влияние знания и информации на тип экономического развития общества
2.2. Инновационные функции знаний как интеллектуальных ресурсов воспроизводства
2.3. Роль экономических институтов в производстве и накоплении знаний 111
3. Роль инвестиций в человеческий капитал в экономическом развитии
3.1. Проблемы определения и содержательной интерпретации человеческого капитала в экономической теории
3.2. Основные концепции оценки стоимости и эффективности инвестиций в человеческий капитал
3.3. Человеческий капитал и показатели экономического роста 171
4. Институциональная организация системы образования 192
4.1. Экономическая специфика институциональной структуры системы образования
4.2. Становление институциональной структуры российской системы образования: логика и исторические особенности
4.3. Институциональная инерция и ее воздействие на особенности развития системы образования в России.
5. Организационно-экономический механизм модернизации системы образования в контексте становления неоэкономики в России
5.1. Модернизация экономического механизма и организации системы образования
5.2. Институционализация финансовой поддержки модернизации системы высшего образования
5.3. Институциональные инновации в сфере образования 311
5.4. Дистанционное обучение как форма институциональных инноваций на рынке образовательных услуг
Заключение 375
Список использованных источников 383
Приложения 417
