Введение
Глава 1. Теоретические и исторические основания рассмотрения феномена образования в контекстеразвития типов рациональности 14
1.1. Основныб подходы к пониманию образования и рациональности в современной философии 14
1.2. Формирование образования в контексте доклассического этапа развития рациональности 38
1.3. Образование в рамках классического типа рациональности 56
Глава 2. Образование и научная рациональность в современном обществе 76
2.1. Образование и неклассический тип рациональности 76
2.2. Основные точки пересечения постнеклассичеєкой рациональности и современного образования 94
2.3. Перспективы российского образования в контексте постнеклассического типа рациональности 117
Заключение 136
Список использованной литературы
