Введение
Глава 1 Социально-философские аспекты профессионального и гуманитарного образования в контексте экономического развития регионов 10
1.1 Подходы к реформированию профессионального образования как основе инновационного развития промышленного производства в регионах 10
1.2 Гуманитарное образование. Социально-философский аспект воспитательной работы 34
1.3 Формирование личности как результат воздействия комплекса профессионального и гуманитарного образования 49
Глава 2 Особенности модернизации образования в регионах в контексте Болонского соглашения и глобализации 66
2.1 Исторически сложившиеся уровни образования в процессе развития национальной инновационной системы 66
2.2 Роль образования в инновационном развитии регионов в условиях глобализации и Болонского соглашения 81
2.3 Образование в Красноярском крае как инновационный и движущий фактор развития региона 98
Заключение 115
Библиографический список 120
