Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ РАДИОТЕЛЕФОННОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ КУРСАНТОВ АВИАЦИОННЫХ ВУЗОВ 17
1.1. Особенности восприятия на слух звучащей иноязычной речи в условиях радиотелефонной связи «Земля - Воздух» между экипажем воздушного судна и инженером по управлению воздушным движением 21
1.2. Тренировка фонематического слуха как основа эффективного обучения аудированию курсантов 48
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 62
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ КУРСАНТОВ ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО ВУЗА ПОНИМАНИЮ СТАНДАРТНОЙ РАДИОТЕЛЕФОННОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ 67
2.1. Содержание комплекса упражнений для развития фонематического слуха у курсантов в процессе обучения радиообмену 67
2.2. Содержание комплекса упражнений для обучения аудированию курсантов авиационного вуза 88
2.3. Экспериментальная проверка эффективности использования комплексов упражнений 100
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 122
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 125
БИБЛИОГРАФИЯ 130
