Введение
Глава 1: Научные основы поликультурного образования как системы . 16-69
1.1. Теоретические предпосылки создания модели поликультурного образования . 16-30
1.2. Содержание, роль и место поликультурного образования в общем педагогическом процессе колледжа 30-53
1.3. Психолого-педагогические основы поликультурного образования социального педагога. 53-68
Выводы 68-69
Глава 2: Особенности организации профессиональной подготовки студентов педколледжа в условиях поликультурного образования . 70-115
2.1. Феноменология поликультурности и ее проявление в Республике Башкортостан . 70-86
2.2. Состояние поликультурного образования в педагогических колледжах Республики Башкортостан 86-97
2.3. Организация поликультурного образования социальных педагогов в педколледжах Республики Башкортостан. 98-114
Выводы 114-115
Глава 3: Результаты -экспериментальных работ 115-164
3.1 Влияние поликультурного образования на формирование профессионально-значимых качеств личности. 115-122
3.2 Организация экспериментальной работы. 122-149
3.3 Результаты исследования 149-164
Выводы 164
Заключение 165-170
Литература 170-188
Приложения
