Введение
Глава 1 Обзор литературы 10
Глава 1.1. Общее понятие об эмоциональном стрессе 13
Глава 1.2. Воздействие экзаменационного стресса на организм студентов 18
Глава 1.3. Профилактика эмоционального напряжения 29
Глава 2. Материалы и методы исследований 31
Глава 3. Физиологическая характеристика и математическая оценка сдвигов в организме студентов-биологов в процессе 43
обучения
Глава 3.1. Физиологическая оценка уровня функционального напряжения организма студентов в процессе обучения . 44
Глава 3.2. Особенности адаптационно-приспособительной деятельности студентов в процессе обучения 53
Глава 3.3. Влияние учебного процесса на показатели реактивной тревожности и сан студентов 59
Глава 3.4. Оценка уровня функционального напряжения организма студентов с помощью математических методов 63
Глава 3.5. Математическая оценка влияния различных факторов учебного процесса на уровень функционального напряжения организма студентов 67
Глава 4. Оценка функционального напряжения организма студентов при сдаче экзаменов методом тестирования 70
Глава 5. Влияние экзаменационного стресса на функциональное состояние организма студентов 82
Глава 6. Оценка уровня функционального напряжения организма студентов во время защиты дипломных работ 96
Заключение 110
Выводы 130
Список литературы 132
Приложение 148
