Введение
Глава 1. Принципы функционального исследования текста 8
1.1. Высказывание/ текст как единица речевого общения 8
1.1.1. Лингвистическая прагматика. Теория речевых актов 11
1.1.2. Лингвистика текста. Проблема границ текста 17
1.1.3. Теория фреймов. Модельная природа речевых произведений 22
1.2. Метафорическая природа оценочности 37
1.2.1. Оценочное» словесного знака в денотативно-референциальной теории 39
1.2.2. Проблема изучения оценочности на уровне текста 41
1.2.3. Психологические теории ценностей. Оценочная амбивалентность словесных знаков 44
1.3. Функциональная природа общественно-политического публицистического текста 50
1.3.1. Критический подход к текстам СМИ 53
1.3.2. Журналистика о себе 57
1.3.3. Общественно-политическая публицистика как средство поддержания идеологического самоопределения 60
Выводы по главе 1 64
Глава 2. Оценочные модели в современной англоязычной публицистике 65
2.1. Иерархия лексико-синтаксических средств в оценочной модели 65
2.1.1. Общая композиция текста журнальной статьи 68
2.1.2. Средства актуализации оценочных идеологических стереотипов 70
2.1.3. Формулировка оцениваемой проблемной ситуации 72
2.1.4. Лексико-грамматические средства характеристики актантов 77
2.1.5. Формулировка вывода 94
2.1.6. Количественное соотношение выделенных моделей 96
2.2. От врага хорошего не жди (оценочная модель №1) 98
2.2.1. Убийцы, грабители и другие обидчики (первый подтип модели №1) 108
2.2.2. Ну, это уже просто неприлично! (второй подтип модели №1) 115
2.2.3. Семь раз отмерь, но все-таки отрежь (третий подтип модели №1) 123
2.3. Кто сильнее, тот и прав? (оценочная модель № 2) 132
2.3.1. Легко маленького обидеть (первый подтип модели №2) 137
2.3.2. Никто не услышит (второй подтип модели №2) 143
2.4. Пусть всегда будет солнце (оценочная модель № 3) 151
2.4.1. Без друзей меня чуть-чуть, а с друзьями много (первый подтип модели №3) 157
2.4.2. Один в поле воин (второй подтип модели №3) 161
2.5. Настоящий полковник (оценочная модель № 4) 170
2.5.1. Лес рубят, щепки летят (первый подтип модели №4) 171
2.5.2. Я не волшебник, но я учусь (второй подтип модели №4) 185
Выводы по главе 2 197
Заключение 199
Список статей 205
Список использованной литературы 214
