Введение
1. CLASS Обзор литератур CLASS ы 10
1.1. Физиологические аспекты развития плода по системе: «плод-плацента-мать» 10
1.2. Процессы и факторы влияющие на перинатальный и постнатальный периоды развития ребенка 20
1.3. Механизмы формирования задержки психического развития 25
2. Собственные исследования 31
2.1. Объект и методы исследований 31
2.2. Результаты собственных исследований 45
2.2.1. Исследование факторов формирования функциональных нарушений слухового анализатора у детей 45
2.2.1.1. Исследование состояния репродуктивного здоровья женщин и влияния особенностей протекания ранних периодов индивидуального развития на риск нарушений слуха у детей 45
2.2.1.2. Исследование роли различных факторов и нозологических групп болезней в формировании дефектов слуха у детей 80
2.2.2. Изучение проблемы задержки психического и интеллектуального развития у детей с нарушением слуха 112
2.2.3. Определение роли специального обучения в абилитации и реабилитации глухих и слабослышащих детей 127
3. Обсуждение результатов исследований 130
4. Выводы 136
5. Практические предложения 137
6. Список литературы 138
7. Приложения 168
