Введение
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА 10
1.1. Современное состояние системы высшего физкультурного образования 10
1.2. Инновационное образование в высшей физкультурной школе 17
1.3. Пути совершенствования высшего профессионального физкультурного образования 23
1.4. Методы прогнозирования качества профессиональной подготовки выпускников ВУЗов 31
1.5. Выводы по главе 1 45
ГЛАВА 2. ПРИМЕНЕНИЕ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ В РАЗРАБОТКЕ МОДЕЛЕЙ СПЕЦИАЛИСТА И СТУДЕНТА 46
2.1. Методы психодиагностики в сфере физической культуры и спорта . 46
2.2. Нейроинформатика и возможности модификации нейронных сетей для совершенствования учебного процесса 57
2.3. Теоретические аспекты разработки нейросетевой модели студента. 69
2.4. Выводы по главе 2 74
ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАНИЕ ПАРАМЕТРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА УСПЕШНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ 75
3.1. Перспективы формирования профессиональной компетентности специалиста на основе совершенствования учебных планов 75
3.2. Сравнительная характеристика параметров успешно работающих специалистов и выпускников вуза 95
3.3. Выводы по главе 3 99
ГЛАВА 4. УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ НА ОСНОВЕ МОДЕЛИРОВАНИЯ И ПРОГНОЗА... 100
4.1. Разработка моделей успешно работающих специалистов и студентов с использованием нейросетевых технологий 100
4.2. Оптимизация процесса подготовки специалистов и экспериментальное обоснование предложенной методики в условиях вуза 106
4.3. Выводы по главе 4 117
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 118
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 123
ПРИЛОЖЕНИЕ 137
