Введение
Глава 1. Теоретические основы организации самостоятельной познавательной деятельности студентов в условиях информационно-образовательной среды вуза 15
1.1. Самостоятельная познавательная деятельность будущих специалистов в теории и практике педагогической науки 15
1.2. Информационно-образовательная среда вуза как средство организации самостоятельной познавательной деятельности будущих инженеров в обучении математике 34
1.3. Организационно-педагогические условия процесса самостоятельной познавательной деятельности в обучении математике будущих инженеров в условиях информационно-образовательной среды вуза 58
Выводы по первой главе 72
Глава 2. Практика реализации процесса самостоятельной познавательной деятельности будущих инженеров в обучении математике на основе информационно образовательной среды вуза 75
2.1. Модель организации самостоятельной познавательной деятельности будущих инженеров в процессе обучения математике в условиях информационно-образовательной среды вуза 75
2.2. Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса самостоятельной познавательной деятельности в обучении математике 96
2.3. Технология организации опытно-экспериментальной работы нее анализ 124
Выводы по второй главе 130
Заключение 132
Список использованной литература
