Введение
1. Теоретические основы организации самостоятельной работы студентов с использованием информационных и коммуникационных технологий 16
1.1 Научно-дидактические основы организации самостоятельной работы студентов 16
1.2 Дидактические возможности информационных и коммуникационных технологий в организации самостоятельной работы студентов 42
1.3 Информационно-образовательная среда как средство реализации дидактических возможностей информационных и коммуникационных технологий в процессе вузовского образования 60
Выводы по первой главе 74
2. Организация самостоятельной работы студентов в информационно-коммуникационной обучающей среде 78
2.1 Блочно-модульная структура информационно-коммуникационной обучающей среды, ориентированная на самостоятельную работу студентов 78
2.2 Модель дидактической системы самостоятельной работы студентов в информационно-коммуникационной обучающей среде, выявление условий ее эффективного функционирования 101
2.3. Анализ педагогической эффективности технологии самостоятельной работы в информационно-коммуникационной обучающей среде 134
Выводы по второй главе 157
Заключение 160
Литература 165
Приложение 183
