Введение
Глава 1. Анализ методов совершенствования учебно-материальной базы вузов МЧС России 10
1.1.Анализ факторов влияющих на качество подготовки специалиста 10
1.2. Анализ методов формирования учебно- материальной базы вузов МЧС России 24
1.3.Применение информационных технологий как шаг к развитию образовательного процесса
1.4. Постановка задачи исследования 37
Выводы 39
Глава 2. Методы, модели и алгоритмы решения задачи совершенствования учебно-материальной базы вузов МЧС России 39
2.1. Алгоритмы планирования развития учебно-материальной базы вуза МЧС России в рамках образовательного процесса 39
2.2. Разработка перспективного и годового планов совершенствования состава ТСО 45
2.3. Модель выбора оптимального варианта компьютерного тренажера
2.4. Модели выбора оптимального состава технических средств обучения вуза МЧС России
2.5. Аддитивный алгоритм решения задачи выбора оптимального состава технических средств обучения вуза 62
2.6. Методика разработки годового плана на базе методов и технологий сетевого планирования в среде «MS Proj ect» 67
Выводы 83
Глава 3. «Оценка эффективности методики совершен ствования состава технических средств обучения и практические рекомендации по ее применению» 85
3.1. Статистическая оценка эффективности методики. 85
3.2. Определение вида распределения статистических оценок для экспериментальной группы 89
3.3. Определение вида распределения статистических оценок для контрольной группы 103
3.4. Сравнение результатов наблюдений в экспериментальной и контрольной группах 114
Выводы 120
Заключение 121
Список использованных источников 123
