Введение
ГЛАВА 1 Информационная культура личности библиотечно-информационного специалиста как предметная область исследования 19
1.1. Системное представление проблемы формирования информационной культуры личности 19
1.2. Информационная культура личности как составляющая профессии библиотечно-информационного специалиста 50
1.3. Обучение как способ организации процесса формирования информационной культуры библиотечно-информационного специалиста.71
ГЛАВА 2 Моделирование организационно-педагогической системы формирования информационной культуры личности библиотечно-информационного специалиста 90.
2.1. Принципы проектирования модели организационно-педагогической системы формирования информационной культуры личности библиотечно-информационного специалиста 90
2.2. Структура и содержание модели организационно-педагогической системы формирования информационной культуры личности библиотечно-информационного специалиста 119
2.3. Педагогические технологии как средство реализации организационно-педагогической системы формирования информационной культуры библиотечно-информационного специалиста 148
2.4. Экспериментальное исследование и реализация модели организационно-педагогической системы формирования информационной культуры библиотечно-информационного специалиста в вузе культуры и искусств 170
Заключение 199
Литература 205
