Введение
ГЛАВА I. Анализ форм организации совместной деятельности администрации в свете задач обеспечения качества стратегического управления школой 20
1.1. Анализ научных представлений о качестве стратегического управления школой 20
1.2. Анализ научных представлений о формах организации внутри школьного управления и их вкладе в качество управления школой 45
1.3. Анализ и оценка организационных форм деятельности администрации школы, используемых в школьной практике: аспект обеспечения качества стратегического управления 57
ГЛАВА II Управленческий семинар как фактор обеспечения качества стратегического управления школой: описание модели и результаты её опытно экспериментальной проверки 74
2.1. Ключевые характеристики модели управленческого семинара как
формы организации совместной деятельности администрации школы .74
2.2. Замысел, программа и ход опытно-экспериментальной проверки предложенной модели управленческого семинара как средства обеспечения качества стратегического управления школой 101
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной проверки предложенной модели 115
Заключение 136
Список литературы 139
