Введение
ГЛАВА 1. Обзор литературы 9
1.1. Анатомо-функциональная характеристика зубо-челюстной и челюстно - лицевой области у пациентов с дистальнои окклюзией зубных рядов 9
1.2. Методы исследования челюстно-лицевой области 14
1.3. Методы лечения пациентов с дистальнои окклюзией зубных рядов 17
ГЛАВА 2.Материалы и методы исследования 30
2.1. Общая характеристика клинических наблюдений 30
2.2. Методика клинического обследования 32
2.3. Метод изучения диагностических моделей челюстей 34
2.4. Методы рентгенологического исследования 34
2.5. Методика исследования биоэлектрической активности жевательных мышц 43
2.6. Статистический метод обработки результатов исследований 45
ГЛАВА 3. Результаты анатомо-функциональных исследований пациентов с дистальнои окклюзией до начала лечения 47
3.1.Результаты клинического исследования и изучения диагностических моделей челюстей пациентов с дистальноиокклюзией зубных рядов 47
3.2. Рентгенологическая характеристика пациентов с дистальнои окклюзией зубных рядов 52
3.3. Результаты исследования состояния биоэлектрической активности жевательных мышц пациентов с дистальнои окклюзией зубных рядов
ГЛАВА 4 Ортодонтическое лечение пациентов с дистальной окклюзией с применением функционального несъёмного телескопического аппарата и анализ его результатов 58
4.1. Алгоритм ортодонтического лечения пациентов с дистальной окклюзией зубных рядов с применением функционального несъёмного телескопического аппарата 58
4.2. Клинико - лабораторные этапы изготовления функционального несъемного телескопического аппарата 89
4.3. Анализ результатов ортодонтического лечения пациентов с дистальной окклюзией зубных рядов 104
4.3.1.Анализ результатов лечения по данным клинического обследования и исследования диагностических моделей челюстей... 104
4.3.2. Анализ результатов рентгенологического исследования 108
4.3.3. Динамика изменений биоэлектрической активности жевательных мышц 111
Глава 5. Обсуждение полученных результатов исследования и заключение 114
Выводы 124
Практические рекомендации 126
Список литературы
