Введение
ГЛАВА 1. Ассоциативная деятельность в разных модальностях у детей, больных шизофренией: обзор литературы 13
1.1. Развитие представлений о психическом дизонтогенезе при шизофрении в зарубежных и отечественных клинико-психологических исследованиях 13
1.2. Проблема патологии познавательной деятельности при шизофрении в междисциплинарных исследованиях 23
1.3. Принцип ассоциации в психодиагностических исследованиях. Основные направления исследования ассоциаций 44
1.4. История экспериментально-психологического изучения детских ассоциаций 61
ГЛАВА 2. Материалы и методы 68
2.1. Постановка проблемы исследования 68
2.2. Выборка 72
2.2.1. Контрольная группа 72
2.2.2. Основная группа 73
2.3. Методы исследования 75
2.3.1. Методики оценки ассоциативной деятельности в разных модальностях (обонятельной, слуховой, зрительной, тактильной) 76
2.3.2. Оценка общего уровня когнитивного развития 79
2.3.3. Оценка избирательности мыслительной деятельности 81
2.3.4. Методы математической обработки данных 83
ГЛАВА 3. Результаты исследования 84
3.1. Особенности ассоциативной деятельности в разных модальностях у детей, больных шизофренией 84
3.2. Связь особенностей ассоциативной деятельности у детей в норме и при шизофрении с показателями развития интеллекта 108
3.3. Сравнительное изучение особенностей ассоциативной деятельности с нарушениями избирательности мышления 115
3.4. Обсуждение результатов исследования 122
Выводы 134
Заключение 137
Список литературы 139
