Введение
Глава I. Теоретико-методологические предпосылки исследования системы ценностных ориентации и социальных установок подростков, склонных к девиантному поведению 14
1.1. Сущностные характеристики девиантного поведения как социально-психологического явления 14
1.2. Особенности социальных групп подростков с девиантной ориентацией 34
1.3. Ценностные ориентации в структуре личности подростка, склонного к девиантному поведению 47
1.4. Особенности социальных установок подростков, склонных к девиантному поведению 61
Выводы по I главе 75
Глава II. Эмпирическое исследование ценностных ориентации и социальных установок подростков, склонных к девиантному поведению... 80
2.1. Обоснование выбора методического инструментария для исследования ценностных ориентации и социальных установок подростков, склонных к девиантному поведению 80
2.2. Анализ результатов исследования ценностных ориентации и социальных установок подростков с девиантным поведением 88
2.3. Анализ результатов исследования ценностных ориентации и социальных установок подростков, склонных к девиантному поведению 116
2.4. Сравнительный анализ ценностных ориентации и социальных установок подростков, склонных к девиантному поведению, и подростков с девиантным поведением 142
Выводы по II главе 159
Заключение 167
Библиографический список
