Введение
Глава 1. Физиолого-педагргические модели управления учебно-тренировочным процессом спортсменов игровых видов спорта в различных условиях жизнедеятельности (Обзор литературы) 9
1.1. Физиологические и организационно-педагогические аспекты управления физическим состоянием спортсменов-волейболистов 9
1.2. Особенности адаптации систем организма спортсменов игровых видов спорта к физическим нагрузкам 20
1.3. Влияние физиологической адаптации к гипоксии на функциональное состояние организма спортсменов 26
Глава 2. Организация и методы исследования 38
2.1. Организация исследования 38
2.2. Методы исследования 39
Оценка функций системы внешнего дыхания 39
Оценка показателей сердечно-сосудистой системы 40
Исследование вегетативной нервной системы 42
2.3. Статистическая обработка материалов исследования 45
Глава 3. Результаты собственных исследований 46
3.1. Состояние центральной и периферической гемодинамики волейболисток, проживающих и тренирующихся в условиях среднегорья 46
3.2. Динамика показателей системы кровообращения волейболисток в соревновательном периоде 63
3.3. Спектральный анализ показателей центральной и периферической гемодинамики волейболисток на различных этапах годового тренировочно-соревновательного цикла 73
3.4. Состояние системы внешнего дыхания волейболисток в годовом тренировочно-соревновательном цикле 89
Глава 4. Обсуждение результатов исследования 97
Выводы 114
Практические рекомендации 115
Список литературы 116
