Введение
Глава 1 Современное состояние проблемы нарушения 12^0 голосовой функции у детей в различные периоды ее становления (обзор литературы)
1.1. Определение объекта исследования. Исторические и 12-16 эпидемиологические аспекты
1.2. Патологические состояния, являющиеся основными 17-24 потенциальными причинами и факторами риска возникновения голосовых расстройств у детей
1.3. Критические периоды развития гортани. Понятия 24-32 «нормальной» и «патологической» мутации
1.4. Современные методы диагностики и лечения голосовых расстройств у детей в период мутации голоса Резюме к главе 1
Глава 2 Материал и методы обследования 41-70
2.1. Дизайн исследования. Рандомизация пациентов на 41-45 группы.
2.2. Методы исследования 46-63
2.2.1. Сбор жалоб и анамнеза 46
2.2.2. Стандартный оториноларингологический осмотр
2.2.3. Фонопедическое обследование 47-48
2.2.4. Эндоскопическое исследование гортани 48-55
2.2.5. Изучение акустических показателей голоса
2.2.6. Исследование слуха 58-59
2.2.7. Психологическое обследование 59-62
2.2.8. Другие методы исследования 62
2.2.9. Статистический анализ 62-63
2.3. Методы лечения 63-69
Резюме к главе 2 69-70
Глава 3 Распространенность и структура заболеваний голосового аппарата у детей в домутационном и мутационном периодах по данным профилак тического осмотра и обращаемости Резюме к главе 3 75
Глава 4 Результаты обследования и лечения детей нарушениями голоса в домутационном и мутационном периодах
4.1. Клиническая характеристика исследуемых детей 76-85
4.2. Течение домутационного периода исследуемых детей
4.2.1. Результаты проведенного обследования детей в домутационном периоде.
4.2.2. Методы лечения детей в домутационном периоде
4.2.3. Клиническая характеристика основных нозологических форм голосовых нарушений у детей в домутационном периоде
4.3. Течение мутационного периода исследуемых детей 104—126
4.3.1. Результаты проведенного обследования детей в мутационном периоде
4.3.2. Методы лечения детей в мутационном периоде .
4.3.3. Клиническая характеристика основных нозологических форм голосовых нарушений у детей в мутационном периоде
4.4. Течение постмутационного периода исследуемых детей
4.4.1. Результаты проведенного обследования детей в постмутационном периоде
4.4.2. Методы лечения детей в постмутационном периоде
4.4.3. Клиническая характеристика основных нозологических форм голосовых нарушений у
детей в постмутационном периоде
Резюме к главе 4 139-140
Заключение 141-153
Выводы 154-155
Практические рекомендации 155-156
Список литературы
