Введение
Глава I. Теоретико-методологический анализ исследования процесса адаптации студентов младших курсов в образовательном пространстве педагогического колледжа 13
1.1. Адаптация как социально-педагогический феномен 13
1.2. Особенности адаптации студентов в средних специальных учебных заведениях 33
1.3. Критериальные основы исследования особенностей процесса адаптации студентов педагогического колледжа 48
1.4. Теоретическая модель обеспечения адаптации студентов младших курсов в педагогическом колледже 65
Выводы по I главе 91
Глава II. Разработка и внедрение системы учета особенностей адаптации студентов младших курсов при организации образовательного процесса в педагогическом колледже 97
2.1. Диагностика особенностей адаптации студентов педагогического колледжа 97
2.2. Развитие познавательной самостоятельности как условие адаптации студентов 116
2.3. Самореализация студентов в образовательном пространстве педагогического колледжа как условие адаптации 141
2.4. Методика исследования, результаты анализа успешности обеспечения адаптации студентов к образовательной среде педагогического колледжа 152
Выводы по II главе 165
Заключение 168
Список исползованной литературы
