Введение
1. Правовые, политико-психологические и этические аспекты отношений в системе «госу дарство и общество» 13
1.1.Философские учения о государстве и праве 13
1.2.Отношения в системе «государство и общество» (психолого-политический анализ) 32
1.3.Отношение к законодательству 49
1.4. Правовые аспекты и психология долга 56
1.5.Долг как форма экономического поведения 75
1.6.Долг с позиции установок субъекта 82
2. Методы и процедуры исследования пра восознания, отношения к законодательству 92
2.1. Эмпирические методы исследования 92
2.2.Методы статистической обработки данных 96
2.Э.Описание выборок 96
3. Отношение к российскому законода тельству и динамика правосознания студенче ской молодежи 99
3.1. Основные тенденции и структурные характеристики от ношения к законодательству в 2001 - 2003 г.г. 99
3.1.1. Особенности отношения к законодательству студенчества В2001- 2003 г.г 99
3.1.1.1.Изменения в отношении к законодательству в период с 2001 по 2002 г.г. 101
3.1.1.2. Отношение к законодательству студентов специализации правоведения и финансового профиля 111
3.1.1.3. Различия в отношениях к законодательству неработающих и совмещающих работу с учебой студентов - юристов 119
3.1.2. Результаты структурного анализа отношения к законода тельству в период повышения активности правосознания (2001- 2002г.г.) 121
3.1.2.1. Структура отношения к законодательству объектов правовой политики в 2001 году . 122
3.1.2.2. Качественные характеристики отношения к законодательству студентов в 2002 году. 133
3.2.Динамика и характерные черты отношения к денежным долгам в 1999 - 2002 годах 142
3.2.1.Различия в отношении к денежным долгам в 1999-2002 годах 143
3.2.2.Результаты структурного анализа отношения к денежным долгам в2001 -2002годах 145
3.3.Личностные особенности отношения к законодательству и денежному долгу 163
3.3.1.Личностные особенности отношения к законам 163
3.3.2.Личностные особенности отношения к денежным дол гам 177
Заключение 179
