Введение
Глава 1. «Представления о жизненных перспективах» как психологическом понятии
1.1. Философские и психологические подходы к рассмотрению категории «времени» .18
1.2. Психологические взгляды на роль темпоральных жизненных перспектив в формировании личности
1.2.1. Временная перспектива как психологический феномен 28
1.2.2. Структура временной перспективы 43
1.2.3. Представления психологических школ о влиянии жизненных перспектив на формирования личности .51
Глава 2. Психологические особенности формирования личности подростков, воспитывающихся в семье и вне семьи
2.1 Возрастные особенности подростков 71
2.2 Социальная ситуация развития личности в семье и вне семьи 77
2.3 Психологические особенности образа будущего у подростков 85
Глава 3. Эмпирическое исследование особенностей представлений о жизненных перспективах подростков, оставшихся без попечения
3.1. Организация, методы и методики эмпирического исследования .106
3.2. Особенности представлений о прошлом подростков, оставшихся без попечения родителей 118
3.3. Особенности представлений о настоящем подростков, оставшихся без попечения родителей
3.3.1. Особенности психологического настоящего подростков, оставшихся без попечения родителей 126
3.3.2. Связь между психологическим настоящим и некоторыми характеристиками личности подростков .137
3.4. Особенности представлений о будущем подростков, оставшихся без попечения родителей 150
3.5. Особенности временной трансспективы подростков, оставшихся без попечения родителей
3.5.1. Особенности временной трансспективы у подростков, оставшихся без попечения родителей 174
3.5.2. Особенности связей временной трансспективы с некоторыми характеристиками личности подростков, оставшихся без попечения родителей 182
Выводы .187
Библиографический список
