Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ МИКРОСРЕДЫ НА РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 10
1.1. Креативность как психологическая проблема 10
1.2. Развитие креативности в младшем школьном возрасте 40
1.3. Влияние микросреды на развитие креативности младших школьников 54
Глава II. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 76
2.1. Организация и задачи исследования 76
2.2. Методы и методики экспериментального исследования 78
Глава III. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИС СЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ КРЕАТИВНОСТИ И ОСОБЕННОСТЕЙ МИКРОСРЕДЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 95
3.1. Уровни развития креативности учащихся 1 - 4 -х классов 95
3.2. Особенности взаимосвязи интеллектуального развития и креативности учащихся 1-4 - х классов 105
3.3. Особенности развития креативности младших школьников в зависимости от влияния микросреды 114
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 138
БИБЛИОГРАФИЯ 142
