Введение
I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИЗУЧЕНИЯ ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ
1.1. Исторические особенности трансформации отношения к здоровью 21
1.2. Концептуальные подходы и теоретико-методологические направления изучения отношения к здоровью 32
1.3. Определение понятия «здоровье» 49
1.4. «Отношение к здоровью» как социологическое понятие 61
П. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ НА УРОВНЕ ИНДИВИДА
2.1. Самооценка здоровья 80
2.2. Здоровье как жизненная ценность 88
2.3. Удовлетворенность индивида здоровьем и жизнью в целом 95
2.4. Деятельность индивида по сохранению здоровья 98
III. ПОКАЗАТЕЛИ ОТНОШЕНИЯ К ОБЩЕСТВЕННОМУ ЗДОРОВЬЮ
3.1. Традиционные показатели оценки состояния здоровья населения 123
3.2. Комплексные показатели общественного здоровья 143
3.3. Социальные нормы в отношении общественной ценности здоровья 155
3.4. Социальная политика в сфере общественного здоровья 162
IV. ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ, ФОРМИРУЮЩИЕ ЗДОРОВЬЕ И ОТНОШЕНИЕ К НЕМУ
4.1. Классификация и структура факторов, формирующих здоровье 189
4.2. Биомедицинские факторы здоровья 202
4.3. Социально-экономические факторы здоровья 207
4.4. Поведенческие факторы здоровья 216
4.5. Социально-демографические факторы здоровья 234
ф 4.6. Этнокультурные факторы, влияющие на здоровье 245
4.7. Психосоциальные факторы и здоровье 255
V. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ СУБЪЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ
5.1. Институт семьи как субъект первичной социализации индивида в сфере здоровья 267
5.2. Школа как субъект формирования здоровья и отношения к нему 279
5.3. Система здравоохранения и здоровье 298
5.4. Средства массовой информации в формировании здоровья 308
5.5. Государство как институт охраны здоровья 322
VI. НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ОТНОШЕНИИ К ЗДОРОВЬЮ
6.1. Основные направления совершенствования здоровья и отношения к нему 335
6.2. Управление здоровьем и возможности его реализации 343
6.3. Практики ухода за телом 347
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 353
ЛИТЕРАТУРА 362
