Введение
РАЗДЕЛ 1. Обзор литературы 12
1.1. Современные представления о классификации, клинике, эпидемиологии синдрома раздраженного кишечника 12
1.2. Патогенетические аспекты развития синдрома раздраженного кишечника 14
1.3. Современные принципы медикаментозной терапии синдрома раздраженного кишечника 24
1.4. Немедикаментозные методы лечения синдрома раздраженного кишечника 30
РАЗДЕЛ 2. Материалы, методы исследования и лечения
2.1. Материалы исследования 35
2.2. Методы исследования
2.2.1. Исследование адаптационно-приспособительных реакций организма 37
2.2.2. Оценка общего реактивного потенциала организма 38
2.2.3. Определение уровней гормонов стресс-реализующей и стресс-лимитирующей систем 2.2.4. Методы оценки вегетативного статуса 41
2.2.5. Методы оценки функциональных показателей центральной нервной системы 44
2.2.6. Методы оценки состояния психоэмоциональной сферы 45
2.2.7. Оценка катамнестических данных
2.3. Методы лечения детей с синдромом раздраженного кишечника 49
2.4. Статистическая обработка полученных результатов 53
РАЗДЕЛ 3. Клиническая характеристика больных с синдромом раздраженногокишечника 55
3.1. Клинико-анамнестическая характеристик обследованных больных 55
РАЗДЕЛ 4. Оценка функционального состояния основных систем организма у детей с синдромом раздраженного кишечника 62
4.1. Состояние адаптационного потенциала у пациентов с синдромом раздраженного кишечника 62
4.2. Показатели общего реактивного потенциала у детей с синдромом раздраженного кишечника 64
4.3. Показатели гормонального статуса у детей с синдромом раздраженного кишечника 66
4.4. Показатели вегетативного статуса у детей с синдромом раздраженного кишечника 68
4.5. Состояние функциональных показателей центральной нервной системы
з
у детей с синдромом раздраженного кишечника 73
4.6. Состояние психоэмоциональной сферы у детей с синдромом раздраженного кишечника 75 CLASS РАЗДЕЛ 5. Эффективность медицинской реабилитации детей с синдромом раздраженного кишечника на различных этапах 91 CLASS
5.1. Оценка эффективности лечения на стационарном этапе медицинской реабилитации 91
5.1.1. Динамика основных жалоб у детей с синдромом раздраженного кишечника 91
5.1.2. Динамика адаптационных реакций у детей с синдромом раздраженного кишечника 93
5.1.3. Динамика показателей реактивного потенциала у детей с синдромом раздраженного кишечника 95
5.1.4. Динамика показателей стресс-реализующей и стресс-лимитирующей систем у детей с синдромом раздраженного кишечника 95
5.1.5. Динамика показателей вегетативного статуса у детей с синдромом раздраженного кишечника 99
5.1.6. Динамика состояния психоэмоциональной сферы у детей синдромом раздраженного кишечника 103
5.2. Оценка эффективности лечения на санаторно-курортном этапе медицинской реабилитации 114
5.2.1 Динамика основных жалоб у детей с синдромом раздраженного кишечника 114
5.2.2. Динамика адаптационных реакций у детей с синдромом раздраженного кишечника 117
5.2.3. Динамика реактивного потенциала у детей с синдромом раздраженного кишечника 118
5.2.4. Динамика показателей стресс-реализующей и стресс-лимитирующей систем у детей с синдромом раздраженного кишечника 119
5.2.5. Динамика показателей вегетативного статуса у детей с синдромом раздраженного кишечника 123
5.2.6. Динамика состояния психоэмоциональной сферы у детей с синдромом раздраженного кишечника 127
5.3. Анализ отдаленных результатов исследования 137
5.3.1. Анализ отдаленных результатов проведенного стационарного лечения 137
5.3.2. Анализ отдаленных результатов проведенного санаторно-курортного лечения 139 РАЗДЕЛ 6. Анализ и обсуждение полученных результатов 150
Выводы 171
Практические рекомендации 173
Список использованной литературы
