Введение
Глава I. Теоретические основы повышения квалификации медицинских работников сестринского звена .
1.1 Организация профессионально-образовательной деятельности медицинских сестер 12-37
1.2 Сущность и структура повышения квалификации 37-46
1.3. Педагогический потенциал учебно-научно-методических центров 46-73
Глава II. Реализация педагогических основ в повышении квалификации медицинских работников сестринского звена
2.1. Организованные формы профессионально-образовательной деятельности и самообразования медицинских работников сестринского звена как основные пути профессионального роста 74-102
2.2.Особенности исследовательской деятельности медицинских сестер в период постдипломного образования 102-131
2.3.Аттестация и сертификация медицинских работников как результат профессионально-образовательной деятельности 131-151
Заключение 152-155
Библиография 156-167
Приложение 168-249
