Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА РЕГИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ 15
1.1. Социально-философская концептуализация понятия «педагогический потенциал» с региональных позиций 16
1.2. Региональная культура- основание, определяющее педагогический потенциал в современном российском обществе 36
1.3. Методология социально-философского анализа педагогического потенциала региональной культуры 59
ГЛАВА 2. СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА РЕГИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ 83
2.1. Кризис российского педагогического потенциала на фоне нивелирования региональных культур глобализационпыми процессами 84
2.2.Роль регионального компонента в преодолении кризиса современного российского образования 106
2.3. Перспективы совершенствования педагогического потенциала региональной культуры в современном российском образовании 127
Заключение 149
Литература 152
