ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение………………………………………………………………... 3
Глава 1. Теоретические основы педагогического стимулирования
формирования стратегии обучения студентов вуза …………………
16
1.1 Формирование стратегии обучения студентов вуза как
педагогическая проблема …………………………………………….
1.2 Возможности
педагогического
стимулирования
для
формирования стратегии обучения студентов ……………………
1.3 Модель педагогического стимулирования формирования
стратегии обучения студентов вуза …………………………………
16
42
63
Выводы по первой главе ………………………………………………… 96
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование педагогического
стимулирования формирования стратегии обучения студентов вуза … 98
2.1 Диагностика исходного уровня сформированности стратегии
обучения студентов …………………………………………………..
2.2 Апробация
98
педагогических
условий
педагогического
стимулирования формирования стратегии обучения студентов вуза..
120
2.3 Оценка результативности опытно-экспериментальной работы
по педагогическому стимулированию формирования стратегии
обучения студентов вуза …………………………………………… 150
Выводы по второй главе ………………………………………………… 160
Заключение ……………………………………………………………….. 163
Список литературы …..…..…………………………………………….. 167
Приложения ………………………………………………………………. 196
