Введение
1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ФЕНОМЕНА ОДИНОЧЕСТВА 13
1.1. Социально-исторический анализ проблемы одиночества 13
1.2. Исследование одиночества в психологической науке на современном этапе
1.3. Одиночество как переживание 34
2. ПЕРЕЖИВАНИЕ ОДИНОЧЕСТВА В КОНТЕКСТЕ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТА - ПЕРВОКУРСНИКА 50
2.1. Личностные особенности студентов-первокурсников 50
2.2. Представления об одиночестве студентов - первокурсников 56
2.3. Восприятие одиночества как конструктивного и деструктивного переживания 66
3. РАЗВИТИЕ ПОЗИТИВНОГО ПОТЕНЦИАЛА ОДИНОЧЕСТВА КАК ЭЛЕМЕНТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ 87
3.1. Модель психолого-педагогической помощи в развитии личности студента- первокурсника 87
3.2. Психолого-педагогическая поддержка при преодолении негативного переживания одиночества 98
3.3. Принципы активизации позитивного переживания одиночества 106
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 135
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 140
ПРИЛОЖЕНИЯ 159
