Введение
CLASS Глава I. Обзор литературы . CLASS 7
Заключение 50
Глава II. Объект и методика исследования 52
Глава III . Первичные формы организации синхронизированных потенциалов развиващегося мозга 68
3.1. Двигательная активность кроликов во время опыта .. 68
3.2. Биоэлектрическая активность структур головного мозга 69
а) непрерывная форма медленноволновых потенциалов 70
б) периодическая форта организации биоэлектричес кой активности 81
3.3. Влияние нембутала на периодическую активность коры головного мозга 100
Заключение III
Глава ІV. Рефлекторно вызываемая периодическая активность кош больших полушарий 112
4.1. Действие ритмического света 112
4.2. Действие ритмического звука 127
4.3. Совместное действие света и звука 131
Заключение 147
Глава V. Обсуждение полученных результатов 149
Выводы 164
Список литературы 165
