Введение
ГЛАВА 1. Предпосылки и нормативно-правовое регулирование подготовки и аттестации научно-педагогических кадров в высшей духовной школе России в XIX — начале XX в 59
1. Значение научно-педагогической аттестации в университетской истории Европы и предпосылки научно-богословской аттестации в России 59
2. Законодательная база и организация подготовки и аттестации научно-педагогических кадров в православных духовных академиях 95
3. Иерархия и специализация ученых степеней, присуждаемых православными духовными академиями 131
4. Должностной и табельно-правовой статус ученых степеней, присуждаемых духовными академиями 164
ГЛАВА 2. Подготовка научно-педагогических кадров в православных духовных академиях 187
1. Научно-педагогическая подготовка студентов духовных академий 188
2. Специальная научно-педагогическая подготовка кадров в высшей духовной школе 231
3. Повышение научно-педагогического уровня преподавателей духовных академий 262
ГЛАВА 3. Практическая деятельность системы научно-педагогической аттестации в православных духовных академиях 295
1. Кандидатские и магистерские экзамены 295
2. Подготовка диссертаций 312
3. Присуждение ученых степеней 348
4. Утверждение в ученых степенях 393
5. Особые случаи присуждения ученых степеней духовными академиями 418
ГЛАВА 4. Результаты научно-педагогической аттестации в православных духовных академиях (1814-1918) 438
1. Статистические результаты научно-педагогической аттестации в православных духовных академиях 438
2. Направления и тематика диссертационных исследований в православных духовных академиях 470
3. Научно-богословская аттестация в Русской Православной Церкви после 1918 г 502
Заклеючние 510
Итоги и выводы 510
Перспективы дальнейших исследований 520
Список сокращений 522
