Введение
Глава I. Проектная деятельность как предмет профессиональной подготовки инженера садово-паркового и ландшафтного строительства
1.1. Проектная деятельность инженера садово-паркового и ландшафтного строительства 22
1.2. Компетентностные критерии готовности инженера СПиЛС к проектной деятельности 52
1.3. Дидактический потенциал компьютерной графики в системе подготовки инженера садово-паркового и ландшафтного строительства к проектной деятельности 75
Выводы к первой главе 95
Глава II. Дидактическая модель подготовки инженера садово-паркового и ландшафтного строительства к проектной деятельности средствами компьютерной графики
2.1. Разработка дидактической модели подготовки инженера садово паркового и ландшафтного строительства к проектной деятельности средствами компьютерной графики 97
2.2. Экспериментальная апробация модели подготовки инженера СПиЛС к проектной деятельности средствами компьютерной графики 141
Выводы ко второй главе 159
Заключение 160
Библиография 167
