Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА К МЕЖЛИЧНОСТНОМУ ПОЗНАНИЮ С ПРИМЕНЕНИЕМ АВТОДИДАКТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ 14
1.1. Разработанность проблемы подготовки студентов университета к межличностному познанию средствами автодидактики в теории и практике высшей школы 14
1.2. Сущность и этапы проектирования автодидактических средств в подготовке студентов к межличностному познанию 39
1.3. Условия эффективности подготовки студентов университета к межличностному познанию с примением автодидактических средств 74
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 106
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА В ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА К МЕЖЛИЧНОСТНОМУ ПОЗНАНИЮ С ПРИМЕНЕНИЕМ АВТОДИДАКТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ 109
2.1 Цели, задачи и содержание экспериментальной работы 109
2.2. Методика подготовки студентов университета к межличностному познанию с применением средств автодидактики 125
2.3. Анализ и оценка результатов экспериментальной работы 152
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 171
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 173
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 180
ПРИЛОЖЕНИЯ 199
