Введение
Глава I. Жанровые признаки романа воспитания 27
Глава II. Система образов в романе 75
Глава III. Хронотоп в "Подростке" 119
Глава IV. Своеобразие психологического анализа 154
IV. 1. Воспоминания как элемент поэтики романа воспитания 154
IV.2. Исповедь 176
IV.3 Поток сознания 202
IV.4. Внутренняя речь 230
IV.5. Синтаксические особенности речи главного героя как средство характеристики процессов его сознания 251
Глава V. Формы выражения авторской позиции 262
Заключение 293
Библиография 306
