Введение
1. Формирование человека как основной процесс бытия 16
1.1. Человек как феномен бытия 16
1.2.Онтологические основы образования 31
2. Образование как форма существования человека 48
2.1. Институциональная сторона образовательного процесса 48
2.2. Бытийные аспекты образования 65
3. Понимание как образовательная основа человека 84
3.1. Герменевтический способ постижения бытия 84
3.2. Понимание в образовании человека 122
Заключение 134
Библиографический список 140
