Введение
Глава 1. Теоретические и прикладные основы опытно-экспериментальной работы в военно-педагогических исследованиях 20
1.1. Историко-педагогический анализ становления и развития применения опытно-экспериментальной работы в педагогических исследованиях 20
1.2. Обоснование сущности содержания и структуры процесса применения опытно-экспериментальной работы в военно-педагогических исследованиях 48
1.3. Анализ практики применения опытно-экспериментальной работы в современных военно-педагогических исследованиях . 79
Выводы по главе 1 106
Глава 2. Организация и содержание педагогического эксперимента по совершенствованию опытно-экспериментальной работы в военно-педагогических исследованиях 109
2.1. Проектирование и реализация в педагогическом эксперименте модели становления педагога исследователя 109
2.2. Анализ динамики педагогического эксперимента о повышении роли результатов опытно-экспериментальной работы в военно-педагогических исследованиях 130
Выводы по главе 2 153
Глава 3. Основные пути совершенствования опытно-экспериментальной работы в военно-педагогических исследованиях 159
3.1. Повышение эффективности методической подготовки субъектов к опытно-экспериментальной работе в военном учебном заведении 159
3.2. Оптимизация проектирования организации и содержания педагогических (методических) экспериментов в военном вузе 176
3.3. Актуализация вариативного выбора процедур обработки и апробации результатов педагогических (методических) экспериментов 187
Выводы по главе 3 198
Заключение 201
Список литературы 206
Приложения 226
