Введение
Глава I. Теоретические основы исследования православной воскресной школы как воспитательной организации 13
1.1 Русская Православная Церковь как социальный институт 13
1.2 Особенности православного воспитания 49
Глава II. Анализ социально-педагогических возможностей воскресной школы 87
2.1 Воскресная школа как феномен педагогической практики 87
2.2 Основные направления учебно-воспитательной работы в современных воскресных школах 123
2.3 Социально-педагогические условия совершенствования функционирования воскресной школы как воспитательной организации 151
Заключение
Список литературы Приложения
