Введение
Глава 1. Организация развития поведения в онтогенезе 20
1.1. Динамика процесса развития 20
1.1.1. Описание развития поведения у исследованных видов 23
1.1.2. Основные фазы развития поведенческих актов 52
1.1.3. Изменения частоты и длительности актов 52
1.1.4. Выделение организаторов развития 57
1.1.5. Обсуждение результатов 61
1.1.6.Выводы раздела 71
1.2. Онтогенетическое развитие игрового поведения 71
1.2.1. Формирование временного паттерна 74
1.2.2. Формирование моторики игры 75
1.2.3. Формирование игровых последовательностей и ролевых игр 79
1.2.4. Развитие чувствительности к игровой стимуляции " 80
1.2.5. Изменения в составляющих игровых действий 84
1.2.6. Соответствие способа стимуляции и ответа партнера в игре 90
1.2.7. Обсуждение результатов 91
1.2.8. Выводы раздела 100
1.3. Взаимоотношения между развитием поведения и отзывчивостью на стимуляцию таким же поведением 101
1.3.1. Влияние социума на частоту действий 101
1.3.2. Влияние социума на продолжительность действий 104
1.3.3. Выводы раздела 107
1.4. Резюме главы 107
Глава 2: Социальные влияния на онтогенез: Механика действия материнских организаторов 110
2.1.Влияние матери на освоение детенышами пространства ПО
2.1.1 . Основные закономерности процесса освоения пространства 113
2.1.2. Процесс выхода из норы у щенков песца в природе 114
2.1.3.Обсуждение результатов 126
2.1.4. Выводы раздела 129
2.2. Материнские влияния на ритмы поведения детенышей 129
2.2.1. Ритм сон-бодрствование и режим контактов мать-детеныш 131
2.2.2. Материнские влияния на ритм сон-бодрствование при длительном отсутствии-присутствии матери (сивуч и котик) 136
2.2.3. Взаимосвязь ритмов матери и детенышей в неволе (песцы звероферме, носухи в
зоопарке) 143
2.2.4.Материнские влияния на ритм сон-бодрствование при коротких отсутствиях присутствиях матери (песец в природе) 145
2.2.5. Параметры поведения матери, организующие ритмы активности детенышей 152
2.2.6. Кормление молоком как организатор последовательности событий в ритме сон-бодрствование 159
2.2.7. Обсуждение результатов 165
2.2.8.Выводы раздела 168
2.3.Материнские влияния на поведение детенышей в условиях новизны и на переход к питанию твердой пищей 169
2.3.1. Социальный организатор поведения в условиях новизны 169
2.3.2. Социальный организатор процесса перехода детенышей на твердые корма. 180
2.3.4. Выводы раздела 189
2.4. Действие социальных организаторов на разных фазах развития саморегуляции 190
2.4.1. Развитие улыбки младенца 190
2.4.2 .Развитие саморегуляции функциональных состояний младенца 197
2.4.3. Обсуждение результатов 206
2.4.4. Выводы раздела 209
2.5. Материнские организаторы: закономерности устройства, действия и образования 209
2.5.1. Основные подходы к изучению системы мать-дитя 209
2.5.2. Взгляд на систему мать-детеныш с точки зрения организации онтогенеза 212
2.5.3. Эволюция социальных регуляторов онтогенеза млекопитающих 221
2.6. Резюме главы 224
Глава 3. Взаимодействия в диаде - от несамостоятельности к компетентности в отзывчивой среде 227
3.1. Стимуляция «подобного подобным» как базовый принцип организации поведения 228
3.2. Характеристики социально зависимого развития
2 3.2.1. Социальные влияния на скорость развития 232
3.2.2. Поведение, развивающееся при обязательных взаимодействиях с матерью 236
3.2.3. Выводы раздела 239
3.3. Организация социальной среды, чувствительной к развивающемуся поведению 239
3.3.1. Количественные изменения в поведении матери по мере развития поведенческой компетентности детеныша 240
3.3.2. Контекстная сопряженность изменений поведения матери 245
3.3.3. Временная и пространственная сопряженность изменений поведения матери 250
3.3.4. Материнский контроль уровня активности детенышей 252
3.3.5. Цикл перехода инициатив во взаимодействиях мать-детеныш. Поведенческий механизм, обеспечивающий синхронию отношений. 256
3.3.6. Отзывчивость детенышей как подкрепление материнской активности 260
3.3.7. Выводы раздела 261
3.4.0бсу5кдение результатов 261
3.5. Резюме главы 266
Глава 4. Организация родительского поведения 266
4.1. Материнское поведение: нормы социальной стимуляции в системе мать детеныш 266
4.1.1. Нормы контактов с детенышами кормящих самок песца в природе и на звероферме 267
4.1.2. Материнское поведение в естественных условиях : влияние внешних факторов на режим контактов. 276
4.1.3. Изменения в материнском поведении при невозможности регуляции режима контактов с детенышами 283
4.1.4. Обсуждение результатов 297
4.1.5. Резюме раздела 310
4.2. Материнское поведение:выявление общей схемы организации. 311
4.2.1. Материнское поведение как комплекс 311
4.2.2. Универсальность устройства материнского поведения в разных группах млекопитающих 313
4.2.3. Опыт как механизм облегчения включения материнского поведения 318
4.2.4. Центральное условие включения материнского поведения 319
4.2.5. Факторы поддержания материнского поведения 320
4.2.6.Выводы раздела 321
4.3. Отцовское поведение и поведение помощников 321
4.3.1.Организация отцовского поведения и поведения помощников у песца-влияние условий 322
4.3.2. Факторы определяющие включение отцовского поведения 330
4.3.3. Выводы раздела 335
4.4. Модель организации отцовского поведения млекопитающих 336
4.5.Резюме главы 338
Глава 5: Эволюция «симбиоза» мать-детеныш у млекопитающих 343
Заключение
