Введение
Глава 1. Проблема принятия личности подростка в семье как предмет психологического исследования 7
1.1 Роль отношения значимого другого к ребёнку в рамках психоаналитического подхода 11
1.2 Архетипы родительского отношения в неофрейдизме Э. Фромма 16
1.3 Представления об условиях становления самосознания личности в гуманистической психологии 21
1.4 Взаимоотношения в семье и особенности самопринятия подростка 29
Глава 2. Проблема психосексуального развития подростка 56
2.1 Специфика подросткового периода развития личности 56
2.2 Теории и категории в исследованиях психосексуального развития 76
2.3 Роль семейного окружения в психосексуальном развитии подростка 92
Глава 3. Программа эмпирического исследования психологических особенностей принятия сексуального опыта подростка родителями 102
3.1 Постановка проблемы исследования 102
3.2 Обоснование методов исследования 111
3.3 Испытуемые и процедура исследования 126
Глава 4. Описание и анализ результатов эмпирического исследования 129
4.1 Связь различных характеристик самоотношения подростка с объёмом и структурой его сексуального опыта 129
4.2 Сравнительная характеристика типов принятия родителями подростка 140
4.3 Супружеские взаимоотношения в семьях с различным типом принятия 157
4.4 Особенности родительского принятия в восприятии подростка 172
Заключение 179
Список литературы 185
Приложения 197
Приложение 1. Список таблиц 197
Приложение 2. Список рисунков 197
Приложение 3. Личностные характеристики цветов, входящих в ЦТО 198
